조선대학교(총장 강동완), ‘호남지역 소외계층을 위한 교육문화복지 브릿지(BRIDGE) 인재양성 특성화사업단(단장 허유성)’은 지난 2일 사범대학 3127호실에서 ‘융복합교육포럼’을 개최하였다.
‘학생성과 평가를 위한 텍스트 분석 방법’이라는 주제로 열린 포럼에는 빅데이터 시대, 교육연구에서 텍스트 자료의 통계적 분석에 대한 내용으로 진행되었다. 이번 행사는 기존의 교육포럼 영역을 다양한 전공분야 및 현장연계분야로 확대하여 교수자의 융합적 관점의 제고를 도우며 융합역량 강좌를 지원하기 위한 목적으로 추진되었다.
특히 이번 포럼 강연자인 김성현 교수(Fuller Graduate School of Psychology)는 여러 새로운 통계방법에 능통한 전문가로 현재 미국이나 유럽에서 각광받고 있는 텍스트 분석방법인 Topic analysis(Topic Modeling -Latent Dirichlet Allocation)를 소개하였다.
이번 포럼은 강연 뿐 만 아니라 실제 활용에 관한 실습도 진행하는 전문가 중심의 프로그램으로 자유전공학부, 독일어문화학과, 특수교육과, 교육학과, 화학교육과, 간호학과, 영어교육과, 영문과 등 소속의 교수 및 일반대학원, 교육대학원 대학원생 25명이 참여하였다.
한편 교육부의 지방대학 특성화 사업(CK-1)에 선정되어 지난 2014년 7월에 출범한 브릿지인재 양성사업단은 ‘배움과 삶, 나눔이 이루어지는 학교와 지역사회 조성’이라는 비전을 가지고 다양한 교육기부와 진로체험프로그램을 운영해 왔다.
그동안 추진해 온 성과를 인정받아 △교육기부대상 △교육기부 우수기관 △교육기부 유공기관△교육기부 진로체험 인증기관으로 선정되거나 표창을 수상한 바 있다. 특히 ‘대한민국 교육기부대상’을 지난 2015년과 2017년에 각각 수상하여 2관왕을 기록하기도 했다.